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vignette equicie

L’équicie

Enfant allongé sur le dos du cheval

L’Équicie

C’est faire le pari qu’au travers de l’établissement d’une relation positive avec le cheval, toute personne, quelles que soient ses difficultés, puisse mobiliser des compétences qui l’aident à s’épanouir et à vivre en harmonie avec son environnement social.

C’est la pratique de la relation d’aide avec le cheval comme partenaire. Elle s’inscrit dans les actions à médiation animale, et est dispensée par des professionnels formés au métier d’équicien.

Accompagner

Accompagner chaque personne, au travers de la relation avec le cheval, vers une meilleure compréhension d’elle-même et du monde qui l’entoure, dans une démarche philosophique et humaniste.

Comprendre

Étudier, connaître et décoder les comportements de l’équidé : l’observation des indicateurs chevaux et humains permet d’ajuster et de mettre en place des actions favorables à la personne.

Aider

Le travail d’équipe équicienne/cheval est d’aider et d’accompagner la personne dans son développement, en vue d’améliorer sa qualité de vie. C’est un moyen d’aider quelqu’un à s’aider.

Pour les personnes en situation de handicap, cette activité hors des murs de l’institution, donne la possibilité de s’extraire d’une atmosphère extrêmement prégnante ou tout est axé sur le handicap. L’équicie peut permettre de décontextualiser une prise en charge et rend la personne plus perméable, plus disposée à de nouvelles interactions.

Séance équicie enfant

L’équicien-ne

Un métier

Le diplôme d’équicien-ne est reconnu par l’État (arrêté du 20 Janvier 2014), et enregistré au répertoire national des certifications professionnelles.

Professionnel de la relation d’aide avec le cheval comme partenaire, l’équicien-ne est avant tout un professionnel de l’action sociale et médico-sociale et rassemble sous une seule identité professionnelle des compétences dans ces deux domaines.

L’équicien-ne a des connaissances précises dans de nombreux domaines :

  • relations humaines
  • construction de l’individu
  • comportement animal
  • communication inter-espèce
  • éthologie scientifique
  • psychologie
  • anatomie
  • communication (tant dans le domaine humain qu’animal)
  • il est également un cavalier confirmé
Aller plus loin

L’éthologie, Hélène Roche

Courant naturaliste de l’éthologie par Nikolaus Tinbergen

Une pédagogie adaptée

L’équicien-ne participe au développement de la personne en élaborant un projet à mettre en œuvre en équipe. Ce projet peut être à visée éducative, thérapeutique ou de loisirs.

Il-elle travaille, en complément du thérapeute, de l’éducateur ou de la famille, à l’établissement du lien entre le bénéficiaire et son environnement.

Il-elle s’appuie sur le projet de la personne, soit directement en accord avec elle, si ses capacités cognitives et verbales le permettent, soit avec la famille, soit avec l’équipe référente de la personne, ou encore avec un prescripteur médical, para-médical ou social.

Il-elle met à disposition des moyens en regard d’objectifs concrets, réels et vérifiables. Il-elle s’appuie sur des indicateurs d’apprentissages et comportementaux précis en vue d’une évaluation permettant de réactualiser les objectifs initiés. Professionnel de l’observation directe et non de l’interprétation, ses conclusions et synthèses émanent d’une analyse faite à partir d’un recueil de données.

Le métier d’équicien-ne présenté par Isabelle Claude

Enfant qui court avec le cheval

L’équidé

La médiation équine

Le cheval révélateur des comportements humains.

Le cheval, avec ses multiples fonctions et qualités, sert de support, de médiateur, pour amener la personne à retrouver un lieu de plaisir et d’expression sur le mode corporel. Il nous offre une proximité affective, émotionnelle et corporelle.

Il est le centre et l’incarnation de tout un ensemble de signifiants au niveau du réel, du symbolique et du fantasmatique. Ce médiateur hors pair peut apporter des informations sur l’état émotionnel de la personne et influencer positivement son développement physique et psychique.

De la relation avec le cheval, naissent l’utilisation et le développement des pleines capacités de la personne, qu’elles soient psychologiques ou corporelles :

  • communication
  • adaptation
  • apprentissages
  • concentration
  • conscience de soi et de l’autre
  • gestion émotionnelle
  • équilibre postural
  • rééducation motrice
  • utilisation de la motricité fine et globale
  • éveil des sens.
Le concept du cheval miroir

Concept initié par Isabelle Claude, et qui illustre la capacité des chevaux à nous révéler à nous-même.

Grâce à leur perception sensorielle développée ainsi qu’à leur sensibilité, ils mettent en lumière nos côtés obscurs, ceux qu’on ne comprend pas toujours.

Au delà de l’apparence, le cheval nous dévoile et nous aide à comprendre les émotions profondes qui nous habitent.

Laissez-vous guider, à la rencontre de vous même.

La mise en relation avec le cheval va permettre de mobiliser les capacités de la personne, à mettre en place des apprentissages ou à développer de nouveaux comportements.

Cela permet de gagner en complicité, en affirmation de soi et de prendre sa place dans l’espace.

Le cheval miroir de nos émotions, Isabelle Claude
Séance d'équicie

La pratique de l’équicie

Tout au long des séances d’équicie, l’équicien-ne porte une attention particulière à la prise en compte de ce qui est exprimé, et garantit ainsi, autant que possible, les conditions d’une relation positive et le bien-être de la personne comme de l’équidé.

Les séances d’équicie proposent différents types d’ateliers, tout en y mêlant le plaisir du jeu.

Apprentissages simples et complexes qui permettent de travailler à l’amélioration de :
  • la communication
  • la latéralité, le positionnement dans l’espace
  • la tonicité, le sensoriel, l’affect et le langage
Prendre soin de l’animal favorise :
  • la prise de conscience de l’intérêt à l’autre
  • la notion de responsabilité, d’utilité à l’autre
  • le tissage de liens, le renforcement du lien social
  • l’initiation de la possibilité que l’on peut prendre soin de soi, ou que quelqu’un peut prendre soin de l’autre
Communiquer avec le cheval en liberté vise à développer :
  • son langage verbal et non-verbal
  • la confiance en soi
  • l’affirmation de soi

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chevaux montés dans un pré fleuri

Notre éthique

paysage lac de montagne

Notre éthique

Je mets en avant les valeurs humaines, comme le respect, l’altruisme et l’équité.

Ces valeurs fondamentales doivent permettre la non-discrimination des personnes en difficulté.

Grâce à une intervention adaptée aux besoins de chacun, je souhaite faire en sorte que le droit à la différence soit reconnu, et donner une chance à tous.

Je souhaite mettre au service des autres, mes connaissances, mon expérience professionnelle dans le champ du médico-social, mon intérêt pour la diversité que nous offre la vie et ma passion pour le cheval, ce compagnon qui me guide depuis plus de 20 ans.

Mon objectif est d’accompagner dans un comportement d’aide, c’est à dire un comportement prenant en compte les notions suivantes :

L’acceptation : C’est respecter l’intégralité de la personne, c’est rendre l’autre digne d’intérêt.

L’absence de jugement : C’est se départir de toute forme d’interprétation, de projection, de jugement, de valeurs positives ou négatives, c’est à dire tout ce qui est contraire à l’acceptation.

Isabelle Isnard

Les devoirs

L’équicien a des devoirs éthiques et moraux envers les personnes qu’il accompagne, ainsi qu’envers les équidés, pour garantir, autant que possible, les conditions d’une relation positive et leur bien-être.

Envers les personnes

  • Contribuer à créer les conditions pour que les personnes ou le groupe soient considérés dans leurs droits, aient les moyens d’être acteurs de leur développement et soient soutenus dans le renforcement des liens sociaux et des solidarités dans leur milieu de vie.
  • Tenir compte de ce qui est exprimé.

Envers les équidés

  • Garantir le bien-être de l’animal grâce à ses connaissances éclairées de ses mœurs.
  • Veiller à ce qu’ils vivent au plus près de leurs besoins naturels, en groupe social inter-espèce.
  • Établir et conserver une relation positive avec l’animal, et ce, du point de vue de l’équidé.
  • Entretenir le plaisir de l’animal à coopérer avec l’humain.
cheval dans le pré avec Isabelle

Les valeurs de l’équicie

Une psychologie humaniste

La psychologie humaniste consiste à accueillir et accepter l’autre dans le respect de ses droits, mettre en avant ses capacités, le responsabiliser, cela passe par une écoute empathique et bienveillante (Carl Rogers) et la prise en compte de ses besoins (Abraham Maslow). En équicie, la personne n’est pas un patient, mais un client.

Une attitude pédagogique

Tout apprentissage qui ne s’ancrerait pas dans la réalité physique, observable, vérifiable, ou qui ne passerait pas par le corps est voué à l’échec. Ainsi, l’équicien favorise des mises en situations où la personne, dans sa relation avec l’équidé, pourra mobiliser ses compétences. C’est le concept de « learning by doing » (« apprendre en faisant ») du philosophe américain John Dewey, ou de la posture des « pédagogies nouvelles » (M. Montessori, C. Freinet, R. Steiner).

Le courant philosophique de la médiation

La maïeutique de Socrate :

La maïeutique consiste à aider la personne à résoudre ses difficultés, à mobiliser ses ressources, à se dépasser, grâce à la présence d’un tiers.

Le cheval permet un rapport au vivant : il réagit et interagit avec son environnement mais également avec l’humain. Il vit dans l’instant présent. C’est également un être vivant qui a ses propres états qui vont interférer avec ceux de la personne : c’est un échange perpétuellement interactif qui renvoie sans arrêt à soi.

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Chevaux dans le pré

La Cavalerie

chevaux en stabulation libre

La Cavalerie

Santa Santa
Amande Amande
Paloma Paloma
Idole Idole
HoosHoos
Fiona Fiona
Urubelle Urubelle
Red Red

Un environnement adapté

C’est grâce à sa part sauvage que le cheval peut être révélateur. Comme toute espèce, il est constamment connecté à son environnement. Plus il vivra dans des conditions de vie naturelles plus il sera un coéquipier efficace.

Nos chevaux évoluent en troupeau, sur 10 hectares de pâture, d’avril à octobre, et en stabulation libre le reste de l’année. Leurs conditions de vie leur permettent d’être et de rester “cheval” et ainsi, d’être disponibles physiquement et mentalement pour accompagner tous les publics.

Cheval dans le pré avec Isabelle

Des soins spécifiques

Le partenariat avec le cheval en équicie implique la prise en compte et la compréhension de ce qu’il exprime, tant dans son comportement, que dans son état sanitaire et psychique.

Nos équidés sont suivis en podologie, ostéopathie, alimentation, soins divers… Leur emploi du temps est adapté et varié : sorties, équicie, promenades, massages…

Chaque équidé reçoit des apprentissages adaptés aux besoins de l’équicie et aux situations rencontrées. Les équidés sont préparés de manière à pouvoir se mettre au rythme de la personne. En fauteuil roulant, avec un déambulateur ou atteint de déficience visuelle, la personne peut mener elle-même son cheval ou son poney avec un accompagnement approprié.

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cheval au bord d'un lac de haute montagne

L’association

cheval au bord d'un lac de haute montagne

L’association

Créée en mai 2019, fondée et portée par Isabelle Isnard (Équicienne, Éducatrice spécialisée), l’association Équi’symbiose a pour objet la promotion et la pratique des activités d’équicie.

L’association exerce également des activités économiques en lien avec l’équicie, notamment et non exclusivement, des activités de pleine nature telles que :

la randonnée, le portage, le ski-joëring, la pension d’équidé.

Les membres de l’association

Membres fondateurs

  • Présidente : Pauline Ferrand, droit rural des affaires, agricultrice
  • Secrétaire : Isabelle Isnard, équicienne, éducatrice spécialisée
  • Trésorier : Gilles Buffiére, moniteur de ski, retraité

Membres bienfaiteurs

Personnes physiques ou morales qui soutiennent l’association financièrement au delà de la cotisation annuelle.

Membres d’honneur

Personnes physiques ou morales qui rendent service à l’association, elles sont dispensées de cotisation annuelle.

Membres actifs

Personnes physiques qui ont été présentées par un membre fondateur et agréées par le bureau.

Membres adhérents

Toute personne qui participe aux activités d’Équi’symbiose.

Adhésion à l’association

Pour devenir membre de l’association Équi’symbiose, il faut :

  • adhérer aux statuts de l’association
  • s’acquitter de la cotisation annuelle (18 € pour l’année 2021)
Santa de profil

Historique

Mai 2019

Création de l’association.

Équi’symbiose s’installe dans un premier temps sur la commune de Guillestre (05600).

Juillet 2019

Équi’symbiose installe son siège social et ses activités sur la commune de Rochebrune (05190).

Année 2019-2020

  • Constitution et apprentissage de la cavalerie pour l’activité d’équicie Ski joëring.
  • Recherche d’un lieu adapté pour l’accueil du public en situation de handicap et à la cavalerie .
  • Monsieur Borrely, nous fait l’honneur de mettre à disposition de l’association ses installations équestres, sur la commune de Rochebrune.
  • Publicité : Création des logo, flyer et site internet en partenariat avec Anne Fleutot, Web-designeuse.
  • Enquête sur les besoins de l’activité Équicie auprès des institutions et services médico-sociaux sur le secteur de Rochebrune.
  • Aménagement du nouveau site d’activité.
Chantier du futur manège extérieur
2021 Aménagement de la carrière

Remerciements

Équi’symbiose remercie toutes les personnes qui nous ont soutenus,
et qui nous ont apporté leur contribution, de près ou de loin, durant cette année 2019-2020.

Et particulièrement :

Roger Jourdan, Richard Thieulin, Bruno Béranger, Romain Knoblock, Sébastien Barissone, Anne Fleutot, Gilles Buffiére, Michel Borrelly.

Merci à tou-te-s !

Isabelle et Santa
Séance d'équicie avec 2 enfants

Les séances d’équicie

séance d'équicie à l'association Équi'symbiose

Les séances d’équicie

Les séances d’équicie visent à mobiliser les capacités de la personne, à mettre en place des apprentissages ou à développer de nouveaux comportements à travers la mise en relation avec le cheval.

En fonction de votre projet, elles peuvent être à visée :

Thérapeutique

Le projet à visée thérapeutique est axé sur la réduction d’une détérioration, physique, mentale ou émotionnelle.

Les séances d’équicie se concentrent autour des aptitudes comportementales de la personne et de son savoir-être.

Le projet s’établit sur prescription d’un professionnel du soin.

icône plume projet thérapeutique

Éducative

Le projet à visée éducative est un accompagnement dans le développement cognitif, sensoriel et émotionnel.

Les séances d’équicie sont axées sur l’acquisition de nouveaux apprentissages et sur le savoir-faire de la personne.

Le projet s’établit en partenariat avec un établissement à caractère social ou médico-social.

icône plume projet éducatif

De loisirs

Le projet à visée de loisirs est orienté vers l’apprentissage, étape nécessaire pour pouvoir prendre du plaisir.

Le projet s’établit en fonction de la demande de la personne, ou d’un parent.

icône plume loisirs
Santa et un enfant dans le rond pendant le brossage

Déroulement des séances

Les séances débutent par un temps d’accueil. C’est une étape essentielle qui permet de se préparer à l’activité, d’opérer des choix (équidé, matériel, lieu, type d’activité) en fonction du projet de la personne, de sa condition physique et de son état d’esprit au moment de l’activité.

Les séances d’équicie peuvent être menées en ateliers individuels ou en groupe.

La durée d’une séance peut varier selon l’âge du cavalier et de son projet (entre une heure et une heure et demi).

Chacun est encadré dés son arrivée et jusqu’à son départ.

Aucune connaissance équestre n’est requise pour ces ateliers.

En fonction du projet individuel et des objectifs posés, différents types d’activités peuvent être envisagés pendant les séances :

  • principalement en rond de longe, dans un espace clos et sécurisé
  • en extérieur dans un espace naturel privilégié

Des lieux adaptés

  • Un rond de longe
  • Une carrière 20 / 40 mètres (en cours)
  • Proximité pleine nature, espace de liberté et d’évasion
  • Des aires de préparation
  • Une sellerie
  • Un accueil avec espace repas / détente (en cours)
  • Toilettes sèches

Les différents types d’activités

Observation et approche en liberté

Avec un cheval, ou même plusieurs, en liberté dans un espace clos et sécurisé, toute personne, quel que soit son handicap, sera invitée à créer une relation positive avec le cheval. Par l’observation d’abord, puis par le contact, la personne se familiarise avec les modes de perception du cheval, elle apprend à décoder ses réactions, son langage, et à prendre confiance en sa présence.

Le pansage

Le pansage est un moment privilégié pour se rapprocher du cheval et nouer une plus grande complicité. Brosser l’encolure et le corps de l’équidé, démêler la crinière ou curer les pieds, sont autant de gestes simples qui permettent de découvrir le plaisir de prendre soin de l’animal et de contribuer à son bien-être.

Mener le cheval en longe

Mener le cheval en longe courte oblige à décider du mouvement, à se concentrer sur les trajectoires, parfois à les anticiper. Il faut amener le cheval à suivre le mouvement, les changements de direction.

Mener le cheval sans longe

Il s’agit de guider le cheval en semi-liberté. C’est l’amener à aller où l’on veut sans pouvoir le guider avec la longe.

Le portage et le ressenti corporel

C’est faire corps avec l’animal par le biais du « holding ». Cela correspond au portage physique : se sentir contenu, maintenu, en bénéficiant du bercement de la chaleur, de l’odeur et des battements du cœur du cheval. Bienfait psychique : donne la possibilité de se développer en tant qu’individu à part entière. (Concept psychanalytique introduit par Donald Winnicott, médecin psychanalyste anglais).

Communication avec le cheval en liberté

Avec le cheval en liberté, il est possible de communiquer à distance pour lui demander de se déplacer d’un bout à l’autre du manège, de marcher, de s’arrêter, de trotter… Cela implique bien sûr de se donner des intentions claires, d’apprendre à gérer son énergie, son propre mouvement et sa posture.

​La fin de séance est marquée par un temps de parole en présence des accompagnants de structure, de la personne elle-même, ou de la famille. Il s’agit d’un moment de partage et de retour sur l’expérience vécue, qui permet à l’équicien de faire une évaluation de la séance et de préparer la suivante

La longe longue

En tant que « longeur » ou sur le dos du cheval en mouvement.

Sorties en extérieur

Au pas, cheval tenu en longe.

Les soins

Nourrir, soigner, doucher, etc.

L’entretien du matériel et de l’habitat de l’équidé

Besoins spécifiques en termes de rééducation motrice, de préhension fine, ou besoin de responsabilisation.

Randonnée / Bivouac

À la journée ou sur plusieurs jours, en fonction du projet.

Initiation à l’éthologie scientifique

Observer et étudier les comportements de l’équidé, d’une part, des personnes d’autre part, c’est chercher à comprendre ce qui se passe du point de vue de l’autre (équidé et/ou humain), aller à l’origine des comportements.

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Accueil de jour

L’accueil de jour

Accueil de jour

L’accueil de jour

L’accueil de jour est un accompagnement hebdomadaire individualisé sur une demi-journée ou à la journée.

Nous proposons un accompagnement spécifique et adapté à chaque personne.

Un répit pour tous

La notion de répit peut se définir comme la prise en charge temporaire, physique, émotionnelle et sociale, de la personne accueillie, dans le but d’offrir un soulagement à son aidant principal ou à l’institution, et ainsi d’éviter un épuisement qui compromettrait aussi bien la santé que le maintien à domicile ou en institution de la personne prise en charge.

L’accueil de jour peut représenter une alternative pour des aidants familiaux, des institutions ou services sociaux, à court de solutions concernant certaines personnes en grande difficulté.

Accueil de jour

Un chemin vers l’autonomie

L’objectif est d’accompagner les personnes accueillies dans leur prise d’autonomie, de les aider à la préserver, au travers d’activités adaptées, avec ou autour des chevaux. Ces activités permettent également de développer leurs capacités physiques et cognitives en lien avec la vie quotidienne, dans un cadre privilégié, proche de la nature, et sécurisé.

Ces modalités d’accueil et la nature des activités d’équicie proposées, au delà de la relation avec le cheval, aident à déceler la capacité de la personne à vivre et à s’épanouir.

L’accueil de jour va permettre à la personne de sortir de chez elle ou des murs de l’institution, de maintenir ou de créer du lien social.

L’accueil de jour s’adresse aussi aux institutions :

Aide Sociale à l’Enfance, Unité Alzheimer, Institut thérapeutique éducatif pédagogique, Autisme, Protection Judiciaire de la Jeunesse, etc., et également aux enfants, adolescents ou adultes qui sont en difficulté dans leur cadre de vie habituel.

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Cheval bâté en montagne lors d'un portage

Portages, Randos,…

chevaux en pleine montagne lors d'un portage

Randos, portages et ski joëring

Randonnées, portages, bivouacs…

L’association souhaite mettre l’accent sur la convivialité et le partage et propose des randonnées en compagnie de nos chevaux de bât et de leur accompagnatrice.

Envie de vivre une belle expérience de randonnée itinérante ?

Rien de tel que de partir en compagnie de nos chevaux !

C’est l’occasion de souffler, de prendre son temps, de vivre l’instant présent.
C’est allier le plaisir d’être en pleine nature, avec la découverte de la relation particulière avec le cheval. Vivre, marcher, progresser, au rythme du cheval est une source de bien-être simple et efficace.
Pour les enfants, la randonnée redevient un loisir.

Équi’symbiose construit avec vous le projet de randonnée ou de bivouac qui vous correspond : durée, itinéraire, fonctionnement, faisabilité…
Selon votre projet, nous pouvons faire appel à un accompagnateur en moyenne montagne.

Tarif à la journée : 180 €

bivouac au bord du lac

Ski joëring

Le ski attelé, ski joëring (terme issu du norvégien : skikjøring ou du suédois : skidkörning) ou ski équestre, est une discipline sportive alliant le ski et un attelage animal, équestre. Il se pratique avec un cheval ou un poney attelé qui tire le skieur.

Les origines du ski joëring remontent à 2500 ans avant Jésus-Christ, date à laquelle on retrouve les premières traces en Scandinavie du Shörekjöring, ancêtre du ski joëring, qui n’est à l’époque qu’un moyen de locomotion. Au départ, cette activité était pratiquée par des paysans qui associaient une nécessité de travail, de déplacement ou de loisirs avec le cheval ou le chien et le ski.

Initialement moyen de transport, le ski joëring va évoluer vers le plaisir et la compétition. Les Suisses ont, entre autres, développé dès le début du XXe siècle cette discipline dans un but touristique et de compétition dont les plus fameuses demeurent les courses de Saint-Moritz.

À la fin du XIXe siècle, des disciplines équestres hivernales oubliées sont réapparues localement. En France, l’usage hivernal du cheval disparaît complètement après la Seconde Guerre mondiale pour réapparaître à la fin des années 1990. (Wikipédia)

Contactez-nous et construisons ensemble votre aventure !

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Fiona dans le pré

La pension d’équidés

Urubelle dans le box

La pension d’équidés

L’accueil des équidés

Nos chevaux évoluent en troupeau, sur 10 hectares de pâture, d’avril à octobre, et en stabulation libre le reste de l’année.

Notre pratique de l’équicie et notre connaissance des équidés nous offrent les meilleurs outils pour prendre soin du troupeau. Équi’symbiose est un lieu de vie idéal pour nos chevaux. La proximité de la Durance et de plusieurs lacs nous permet de profiter de nombreux points d’eau, pour le plus grand plaisir de nos compagnons équins.

L’accueil de nouveaux équidés est pour nous toujours un plaisir, cependant nous veillons à ne pas prendre en charge un troupeau trop nombreux afin de garantir le bien-être de chaque animal (humain aussi).

Contactez-nous pour connaître les disponibilités du moment !

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